Copy of Copy of Mega taller /simulador pensamiento matemático. EXCELENCIA UAEH

En un triángulo rectángulo, uno de los lados mide 50 cm y el otro mide 18 cm, ¿De cuántos centímetros es la longitud de la hipotenusa de dicho triángulo?

√32

√68

√2824

¿Cuál de las siguientes expresiones es correcta?

(2+3) + (-8-6-9) + 4 = -4

(-8+2) + (3+4) – (6-9) = -4

(-8+2) + (3-6) – (4-9) =-4

¿Cuál de las siguientes operaciones es correcta?

0.5 x 0.5 = 2.5

7.81 – 0.1 = 7.80

1.2 + 1.3 = 2.5

¿Cuál resta de fracciones es correcta?

Determina el valor de x en el siguiente sistema de ecuaciones.

-44/11

48/11

100/11

Son los valores para x en la ecuación:

x= 2, x= -3

x= -2, x= 3

x= -1, x= -6

¿Cuál es el grado de la ecuación ?

1

3

4

¿Qué expresión divide al polinomio para obtener como resultado x + 1?

x – 3

x – 1

x + 3

Si x + 12= 96, ¿Cuál es el valor de x?

8

84

102

Calcule los valores de x en la siguiente ecuación.

Seleccione la opción que complete los espacios de la expresión.

¿Cuál es el resultado de la siguiente resta de fracciones?

5/2 – 2/3

11/6

11/2

11/3

¿Cuál es el resultado de la siguiente resta de fracciones?

5/4 – 1/12

7/6

7/2

7/4

¿Cuál es el resultado de la siguiente multiplicación?

(3/5) (2/7)

6/35

21/10

9/7

Calcular:

(3) (7/5)

21/5

8/5

22/5

Seleccione la respuesta correcta al resolver la siguiente operación:

9/10

10/3

266/ 345

Elige qué opción es la respuesta al calcular:

43/3

55/46

253/360

Al resolver la ecuación

4-3x = 2x + 9

Hallamos que x es igual a:

1

-1

9/5

El valor de x que cumple con la igualdad 10x – 5 = 8x + 7 es:

6

-6

10

Al resolver la ecuación 12–3x + 4x = 9 + 10x +8, el valor de x es:

9/5

-9/5

-5/9

La solución de 6x + (4 + 2x) = 2x – (7x – 4) + 5 es:

13/5

12

5/13

El valor de x en la siguiente ecuación es:

5/8

28/5

6/5

6. El valor de x que cumple con la ecuación es :

9/7

2/3

16/9

Al resolver la siguiente ecuación x – 8 = 4x + 10 se obtiene:

3

-3

-6

El valor de x que resuelve la ecuación 2x +2 –3x= -2 – 4x +3 es:

3

-3

– 1/3

La solución de la ecuación de la siguiente ecuación es:

1/2

– 1/3

– 1/4

El valor de la incógnita x que resuelve la ecuación es:

-3/11

6/22

11/3

¿Cuál es el valor de “x” en la siguiente ecuación: x-4=8?

10

12

-12

¿Cuál es el valor de “x” en la siguiente ecuación: 3x-1=8?

9

-9

3

¿Cuál es el valor de “x” en la siguiente ecuación: -5-3x=8-4x?

13

8

-8

¿Cuál es el valor de “x” en la siguiente ecuación: -3-3x=9-5x?

-6

12

6

¿Cuál es el valor de “x” en la siguiente ecuación: 3x-10=-8-2(-x)?

-4

2

-2

¿Cuál es el valor de “x” en la siguiente ecuación: X+3(x-1)=6-4(2x+3)?

4

1/4

– 1/4

El valor de x que cumple con la igualdad 12x – 8 + 2x = 20x – 10 es:

1/3

– 1/3

3

Al resolver la ecuación 2y – 3+ 5y = 9y + 1 + 8y, el valor de y es

5/2

– 5/2

– 2/5

La solución de 3(x – 4) – 2(3x – 6 ) = 2x – (7x- 1) es:

-1/2

1/2

2

Al resolver la siguiente ecuación 10x – 8 = 4x + 10 se obtiene:

1/3

3

– 1/3

Al resolver el siguiente sistema de ecuaciones el valor que se obtiene para “y” es:

5x – 2y = -4

3x – y = -5

2

1

-13

Al resolver el siguiente sistema de ecuaciones el valor que se obtiene para “x” es:

2x + 3y = -13

4x – 5y =7

-13

-2

1

¿Cuál es la solución del siguiente sistema de ecuaciones?

x – 6y = -16

3x + 4y = -4

x= 4, y= 2

x= 4, y=-2

x= -4, y= 2

¿Cuál es la solución del siguiente sistema de ecuaciones?

2x – y = 6

x + y = -3

x=-1, y=4

x= -1, y=-4

x= 1, y= -4

Al resolver el siguiente sistema de ecuaciones el valor que se obtiene para “y” es:

6x + y = -9

2x – 3y = 7

-1

-3

1

Al resolver el siguiente sistema de ecuaciones el valor que se obtiene para “x” es:

2x + 5y = -29

3x – 4y = 14

5

-2

2

¿Cuál es la solución del siguiente sistema de ecuaciones?

3x – y = 15

x – 2y = 10

x= 4, y=-3

X= 4, y= 3

X=-3, y= 4

¿Cuál es la solución del siguiente sistema de ecuaciones?

3x – 4y = 9

x + y = -4

x=-1, y= -3

x= 1, y= 3

x= -1, y= 3

Al resolver el siguiente sistema de ecuaciones el valor que se obtiene para “y” es:

5x + 2y = -7

3x – 4y = -25

3

-4

4

Al resolver el siguiente sistema de ecuaciones el valor que se obtiene para “x” es:

– 2x + 5y = -3

3x – y = 11

4

-4

1

¿Cuál es la solución del siguiente sistema de ecuaciones?

3x – 4y = -5

2x + y = 4

x=-1, y= 2

x=-1, y=-2

X= 1, y= 2

¿Cuál es la solución del siguiente sistema de ecuaciones?

5x – y = -1

3x + 2y = 11

x= 3/5, y= 12/15

x= 9/13, y= 58/13

X= 20/14, y= 58/14

Del siguiente sistema de ecuaciones, si de la segunda ecuación se despeja “y” y se sustituye en la

primera ecuación, ¿ qué expresión resulta?

x – y = 4

x + y = 3

x + (3 -x)=4

x – (3-x)=3

x – (3 –x)=4

Del siguiente sistema de ecuaciones, si de la primera ecuación se despeja “y” y se sustituye en la

segunda ecuación, ¿ qué expresión resulta?

4x – 2y = 6

9x + 11y = -8

9x + (2x-3)=-8

9x + 11(2x-3)=-8

9x – 2(11x-3)=-8

Del siguiente sistema de ecuaciones, si de la segunda ecuación se despeja “x” y se sustituye en la

primera ecuación, ¿ qué expresión resulta?

4x – y = 13

x + 3y = 0

12y +y= 0

-12y +y=-13

-12y -y= 13

Al resolver la ecuación x²-4x=21, se obtiene:

x= -3 ; x= -7

x= 3 ; x= -7

x= -3 ; x= 7

Al resolver la ecuación x²=9, se obtiene

x= -3; x= 3

x= 3; x= 3

x= -3; x= -3

Al resolver la ecuación 6x²+5x-6= 0, se obtiene:

x= -2/3; x= 3/2

x= -3/2; x= 2/3

x= -3; x= 2

Una solución de la ecuación x² -7x + 10=0

5

-2

-4

Al resolver la ecuación 3x²-x= 2 se obtiene:

x= 3 ; x=-2

x= -1 ; x=2/3

x= 1 ; x= -2/3

Las raíces de la ecuación x²-16=0 son:

x= -16 ; x= 16

x= -4 ; x= 4

x= -8 ; x= 8

La ecuación cuya raíz son x= 4 y x=1 es:

x² +5x -4=0

x² -5x -4=0

x² +5x +4=0

La ecuación cuyas raíces son x=- 3/2 ; x= 1/4 es:

8x²-10x -3 =0

8x²+10x +3 =0

8x²+10x -3 =0

Una solución de la ecuación 5x²+21x+4=0 es:

-1/5

5

1/5

Al resolver la ecuación 6x²-7x= 3 se obtiene:

x= 3/2 ; x= -1/3

x= -3/2 ; x= -1/3

x= -3/2 ; x= 1/3

Las raíces de la ecuación 16x²-25=0 son:

4 y -5

-5/4 y 5/4

-4/5 y 4/5

La ecuación cuyas raíces son: x= -4 y x= -7 es:

x²-11x-28=0

x²+11x-28=0

x²-11x-28=0

La ecuación cuyas raíces son: x= 4/5; x= – 1/2 es:

10x²-3x-4=0

10x²-3x+4=0

10x²+3x-4=0

Una solución de la ecuación 6x²+x-2=0 es:

2/3

1/2

3/2

Las raíces de la ecuación 5x²-10x=0 son:

0,2

5, -10

5, 10

La ecuación cuyas raíces son x= -4 y x=3, es:

(x-4)(x+3)=0

(x+4)(x-3)=0

(x+4)(x+3)=0

La ecuación cuyas raíces son x: -3/4 , x: 2 es:

4x²-5x+6=0

La ecuación cuyas raíces son: x= -6 y x=8 es:

(x -6) (x + 8) = 0

(x – 6) (x – 8) = 0

(x + 6) ( x – 8)=0

El teorema de Pitágoras dice que en un rectángulo…

El cuadrado de la hipotenusa es igual a la raíz cuadrada de la suma de sus catetos

El cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de sus catetos

La hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de sus catetos

¿Cuánto mide el cateto b en el triángulo rectángulo?

Considera:

16.235

19.010

29.275

¿Cuál es el valor del lado x en el triángulo?

2√3

Si el coseno de un triángulo rectángulo es ¿Cuál es la longitud del otro lado?

√4

√40

√10

Un triángulo rectángulo tiene una hipotenusa de 15m y su base mide 9m. Determina el área del triángulo.

Recibe el nombre de seno de un ángulo agudo en un triángulo rectángulo a la razón:

¿Cuál es el coseno de b en la siguiente figura?

Si el coseno de 60° es 0.5 y el radio del circuito mide 2 cm, ¿Cuántos centímetros mide la distancia OF?

1

4

5

Las longitudes, en centímetros, que corresponden a los lados de un triángulo rectángulo son:

1, 1 y 2

2, 3 y 6

6, 8 y 10

Si se sabe que es un ángulo del segundo cuadrante y su función tan , ¿Cuál es la función coseno para el mismo ángulo?

Si el valor de ¿Cuál es el valor de

0.0170

0.7453

48.180

Una escultura proyecta una sombra de 63 m cuando el ángulo de elevación del Sol es de 30°. ¿Cuál es su altura?

Considere:

¿Cuánto mide la hipotenusa en un triángulo rectángulo con un ángulo de 30° y la medida del lado opuesto de 50 unidades?

25 unidades

100 unidades

Seleccione las funciones trigonométricas cuyos valores son negativos en el tercer cuadrante.

Seno
Coseno
Tangente
Cotangente
Secante
Cosecante

1, 2, 3, 4

1, 2, 5, 6

1, 3, 4, 5

Según el teorema de Pitágoras, ¨el cuadrado de la ___ es igual a la suma de los cuadrados de los catetos¨.

Hipotenusa

Diagonal

Mediatriz

¿Cuánto mide el ángulo x en la siguiente figura?

15°

30°

40°

Se aplicó una encuesta para conocer el color preferido de las personas. ¿Cuál medida de tendencia para representar los resultados?

Media

Mediana

Moda

Se tira un dado y se lanza una moneda al aire. ¿Cuál es la probabilidad de que el dado caiga en 3 y la moneda en águila?

Las calificaciones obtenidas por un grupo de estudiantes se representan en la tabla. ¿Cuál gráfica representa correctamente los datos?

Las calificaciones de un grupo escolar se encuentran distribuidas de esta forma: 3, 4, 5, 6, 6, 7,8, 10. ¿Cuál opción representa la calificación típica?

Moda= 5

Mediana= 6

Media= 5.5

Un cine realizó una encuesta entre sus clientes sobre el servicio que reciben, con respuesta 5 (excelente), 4 (muy bueno), 3 (bien), 2 (regular) y 1 (mal). Los resultados se muestran en la tabla, ¿Cuál es la gráfica que los representa?

Si se lanza un dado y sale 3, ¿Qué probabilidad hay de que, al lanzar el dado de nuevo, sume con el primer resultado un número menor de 8?

Calcula la moda del siguiente conjunto de datos. 40, 43, 42, 48, 43, 45, 49, 50

42

43

44

Si la mediana de los datos es 20, entonces el ______ es 20,6, 15, 20, 40, 0, 29, 12, 25, 56, 10, 25, 35, 5, 16, 50

Primer decil

Segundo decil

Segundo cuartil

En un grupo de aspirantes a un empleo, 40% son casados. ¿Cuántos grados mide el sector que los representa en un diagrama circular?

40

72

144

De acuerdo con la gráfica, ¿Cuáles son los pesos con mayor frecuencia?

7, 8

9, 13

31, 34

Las calificaciones finales que obtuvieron los alumnos en un curso fueron: 90, 100, 90, 80, 70. ¿Cuál es la moda de los datos?

70

90

86

El número de camiones que transportan material para construcción utilizados durante 13 días es sucesivamente:4, 6, 3, 2, 7, 8, 3, 5, 5, 7, 6, 6, 4. Encontrar el valor de la mediana

6

3

4

Es la moda de la siguiente serie de datos: 2, 6, 9, 5, 3, 6, 3, 6, 1, 2, 4.

3

6

4

Si en un recipiente tenemos 6 canicas amarillas, 3 rojas y 9 verdes, ¿Cuál es la probabilidad de que al extraer una al azar sea de cualquier color, excepto amarilla?

2/3

1/3

1/2

Una urna contiene esferas de dos colores, la probabilidad de sacar una esfera roja es de .Una persona saca una esfera y es roja, y la deja fuera de la urna. Si la persona saca otra esfera, ¿Cuál es la probabilidad de que esta no sea roja?

2/10

7/9

2/9

En un recipiente hay 5 canicas verdes, 3 blancas y 2 rojas. Si una persona con los ojos cerrados toma 3 canicas, ¿Cuál es la probabilidad de que salga una canica de color?

¿Cuál es la media aritmética del peso de los dos cerdos representados en la siguiente tabla?

4.08

4.50

5.00

En la siguiente gráfica, los rectángulos corresponden ____ y las líneas punteadas _____.

al histograma- al polígono de frecuencias

al polígono de frecuencias- a la distribución media

a la distribución media- al polígono de frecuencias

¿Cuál es la mediana de los siguientes datos? 9, 6, 8, 7, 4, 3

6.5

7.5

9.0

La dispersión de los datos individuales con respecto a la media de una muestra se conoce como…

Desviación estándar

Error estándar

Mediana

SI el promedio de 2 números es 48, y 1 de ellos es 30, ¿Cuál es el otro número?

18

60

66

Si una persona participa en un experimento aleatorio en el que se realizan 3 sorteos a la vez y sus opciones son ganar o perder, ¿Cuántos posibles resultados forman el espacio muestral?

3

8

5

Los números representan las ventajas de paquetes escolares en una papelería. ¿Cuál es la media?

4, 6, 8, 9, 11, 15, 18, 21, 21, 24, 26, 28, 30

17

13

21

¿Cuál es valor del tercer cuartil en los datos? 1, 1, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 5, 6

2

3

4

La gráfica representa la curva de olvido, a través del tiempo, de palabra memorizadas. Entre una medición y otra, ¿Cuándo se olvidan más palabras?

De 1 a 24 horas

Entre 48 horas y 1 semana

Entre 1 semana y 1 mes

La tabla muestra las calificaciones obtenidas por un grupo en la materia de física. ¿Cuál es el valor del rango? 4, 5, 5, 6, 6, 7, 8, 8, 9, 9, 10, 10, 10

1.8

6.0

8.0

En un cetro de idiomas se investigó cuál era el idioma con mayor índice de reprobación. El curso de inglés tuvo el primer lugar de reprobación, ¿Cuál tuvo el tercer lugar?

Alemán

Japonés

italiano

Jorge decide comprar un automóvil en un lote de seminuevos. El lote cuenta con un total de 30 automóviles y se encuentran 5 en malas condiciones. ¿Cuál es la probabilidad de que compre uno en mal estado?

0.033

0.166

0.333

En la tabla se muestra el tiempo de traslado que reportaron 50 trabajadores de una oficina bancaria. ¿Cuál es la frecuencia acumulada para la segunda clase?

12

14

16

En una urna se tienen 12 fichas de diferentes figuras y colores: 4 círculos rojos, 3 triángulos amarillos, 2 cuadrados rojos y 3 rombos azules. Si se extrae cualquier ficha al azar. ¿Cuál es la probabilidad de obtener una de color rojo?

0.16

0.25

0.50

En una competencia lectora participan 7 estudiantes y se han escogido textos con el mismo número de palabras. Si se pretende que cada alumno lea páginas en 19.50 minutos. ¿En cuántos minutos lee 1 página?

2.15

3.00

6.00

Identifique el diagrama de Pareto que corresponde a la siguiente distribución de frecuencia.

Calcule el tercer cuartil de la siguiente serie. 1, 1, 2, 4, 5, 6, 6, 6, 7, 8, 9, 9

7.5

6.0

9.5

Calcule el quinto decil de la siguiente serie. 3, 4, 5, 5, 6, 9, 10, 12, 15, 17, 19, 25, 30, 35

8

12

14

Calcule percentil 50 de una serie de 150 elementos, con una media igual a 15, una moda de 18 y una mediana de 20.

15

18

20

Calcule la desviación estándar de los siguientes datos. 10.3, 4.9, 8.9, 11.7, 6.3, 7.7

2.52

6.37

8.30

¿Cuál es la frecuencia relativa del rojo?

En una mesa de ruleta se registraron los resultados de 10 tiros: rojo, negro, rojo, negro, negro, negro, rojo, rojo, rojo, rojo.

0.4

0.6

6.0

Calcule la frecuencia relativa acumulada del intervalo 85-105 de la siguiente distribución de frecuencias:

0.2

0.7

10

Relaciones el tipo de frecuencias con su definición.

Frecuencia Definición

1-Absoluta acumulada a) Es el número de veces que aparece un

2-Relativa determinado valor de la variable x dentro de

La distribución de datos

b) Es el cociente entre la frecuencia absoluta y el

tamaño de la muestra

c) Es el número de veces que aparece en la

muestra un valor menor o igual que el de la

variable.

1b, 2a

1b, 2c

1c, 2b

Las caras posibles que resultan al lanzar un dado son 1, 2, 3, 4, 5 o 6. A este conjunto de resultados se le denomina.

Esperanza matemática

Evento simple

Espacio muestral

¿Cuál es el valor de lado x en el siguiente triángulo?

12

17

24

¿Cuál es el coseno del ángulo B en el siguiente triángulo?

6/10

8/10

10/6

De acuerdo con la figura, la razón q/p corresponde a la función:

Tan Q

sen P

Tan P

En el siguiente triángulo el valor de x se obtiene con la expresión:

tan 40/ 3

sen 40

3 tan40

Si cos A= 2/5, el valor de Sen A es :

En el triángulo rectángulo siguiente, el valor de tanα es:

4/5

4/3

3/4

En el triángulo rectángulo siguiente, el valor de sen θ es:

De acuerdo con la figura, ¿cuál es el valor de x?

√29

29

√24

De acuerdo con la figura, ¿cuál es el valor de x?

√3

3

√5

De acuerdo con la figura, ¿cuál es el valor de x?

√5

2√10

3√7

¿Cuánto mide la diagonal de un rectángulo, cuyo ancho mide 6 cm y su largo mide 8 cm?

√10 cm

25 cm

10 cm

¿Cuánto mide el lado de un cuadrado, cuya diagonal mide √50 cm?

5 cm

25 cm

10 cm

¿Cuánto mide la altura de un triángulo si su base es de 40 cm y su área es de 600 cm²?

15 cm

30 cm

40 cm

En relación al triangulo, la razón 5/13 expresa el valor de:

sen α

cos α

tan α

De acuerdo con la figura, ¿Cuál es el valor de x?

Considera lo siguiente:

Seno 30: 0.5 Cos 30: 0.87 Tan 30: 0.58

24

12

6

De acuerdo con la figura, ¿Cuál es el valor de x?

Considera lo siguiente:

Seno 60: 0.87 Cos 60: 0.5 Tan 60: 1.73

3

4

8

De acuerdo con la figura, ¿Cuál es el valor de x?

Considera lo siguiente:

Seno 45: 0.7 Cos 45: 0.7 Tan 45: 1

6

8

12

En el siguiente triángulo, el valor de x se obtiene con la expresión:

25 sen 50°

25 cos 50°

25/ (sen 50°)

En el siguiente triángulo, el valor de x se obtiene con la expresión:

15 tan 60°

15/cos⁡60°

15/tan⁡60°

En el siguiente triángulo, el valor de x se obtiene con la expresión:

10 tan 70°

10 sen 70°

10/cos⁡70°

Si se sabe que θ es un ángulo del segundo cuadrante y su función tanθ =- 4/3 , ¿cuál es la función coseno para el mismo ángulo?

3/5

4/5

– 3/5

Si el valor de senθ= 2/3, ¿cuál es el valor de coseno θ?

0.0170

0.7453

1

¿Cuál es el valor del sen 60?

1/2

√2/2

√3/2

¿Cuál es el valor de tan 45?

√3

1

1/√3

Una urna contiene 5 fichas rojas, 4 verdes y 7 amarillas, ¿cuál es la probabilidad de extraer una ficha amarilla?

1/4

5/16

7/16

Josué tiene 3 playeras blancas, 7 azules, 5 rojas y una negra. Si al azar toma una, ¿cuál es la probabilidad de que vista una playera negra?

6.25 %

18.75 %

31.25 %

Una bolsa contiene 9 lápices negros, 6 azules y 12 grises, ¿cuál es la probabilidad de sacar un lápiz de color azul?

1/3

4/9

2/9

Al tirar un dado, ¿cuál es la probabilidad de obtener un número primo?

50%

30%

20 %

Al tirar un dado, ¿cuál es la probabilidad de obtener un divisor de 12?

2/3

1/2

5/12

Yuliana tiene en una caja 12 discos de rock, 9 de pop y 5 de salsa. Si desea escuchar uno de ellos y lo elige al azar, ¿cuál es la probabilidad de que elija un disco de pop?

0.19

0.34

0.53

En Camet la maestra Leti desea que sus alumnos expongan en su clase, para ello coloca en una caja 3 papelitos que dicen productos notables, 3 que dicen ecuaciones de primer grado y 4 que dicen factorización. Si el primer alumno toma un papel al azar, ¿cuál es la probabilidad de que exponga factorización?

0.3

0.4

0.5

Josué tiene un estante con 10 libros de geometría analítica, 5 de cálculo diferencial y 15 de ecuaciones diferenciales. Si toma uno al azar, ¿cuál es la probabilidad de tomar un libro de cálculo diferencial?

1/4

1/2

1/6

Una urna contiene 10 fichas numeradas del 0 al 9. Al sacar una al azar, ¿cuál es la probabilidad de obtener un número primo?

3/5

7/10

2/5

Del problema anterior, ¿cuál es la probabilidad de sacar un número impar menor a 5?

1/5

2/5

3/10

Las calificaciones obtenidas por un grupo de 10 personas son: 7,8,7,6,9,10,5,6,9,5; la media aritmética del grupo es:

6.9

7.2

8.4

Cierta compañía de discos desea saber el promedio de discos vendidos del artista x en cierto día, y para ello pide el número de discos vendidos a 6 tiendas, los resultados en miles fueron los siguientes: 2.6 ,3.2,2.1,2.4,3.1 y 3.4; el promedio de discos vendidos en miles es:

2.8

1.56

2.4

Las estaturas en metros de un grupo de segundo año de secundaria son las siguientes: 1.62, 1.66, 1.70 ,1.54,1.52,1.58,1.59,1.60,1.65,1.67,1.53; la media del grupo es:

1.60

1.56

1.58

Las edades de un grupo de chicos de futbol son: 14,13,15,14,16,15,17,16,17,18,15,14,15 y 16; la moda del grupo es:

13

14

15

Una compañía de tenis realizó un estudio sobre la medida del calzado de un cierto número de ciudadanos y obtuvo las siguientes medias: 21,22,22,23,24,24,24,25,25,26,26,27,27,28,29 y 29; la moda del grupo es:

24

26

28

Tomando como base el problema anterior, ¿Cuál es la mediada del grupo?

24

25

28

Al realizar una encuesta sobre gustos musicales a 12 trabajadores, se les dieron a escoger uno gusto de las siguientes opciones: salsa, trova, merengue, rock y ska, los resultados fueron los siguientes; Tres escogieron salsa, uno trova, seis merengues, dos rock y ninguno ska; la moda de la encuesta es:

Disco de ska

Disco de rock

Disco de merengue

Las calificaciones del grupo 508 de la escuela preparatoria son las siguientes; 3.6 ,4.6,5.8,6.2,6.5,7.1,7.8,7.9,8,8.4 y 9; la mediana del grupo es:

7.1

6.8

7.8

A continuación, se muestra el número de alumnos del curso de alto puntaje por grupo; 35, 42, 38, 50, 28, 45, 36, 52,48 y 40; la mediana del grupo es:

38

41

46

En base a lo anterior. ¿Cuál es la media del grupo?

42.3

46

41.4

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